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Circolari e avvisi

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Si pubblica circolare n. 173 Adempimenti di fine anno 20/21. 

PEI

si comunica l’evento

 "C'è un tempo per capire, un tempo per scegliere, un altro per decidere" - Tempo di domande intorno al nuovo P.E.I. 

previsto per giovedì 10 giugno 2021 dalle ore 15.00 alle ore 17,00.

L’iniziativa, finalizzata ad approfondire i nuovi modelli di P.E.I. e le Linee Guida del decreto interministeriale n.182 del 29/12/2020, prevede una parte dedicata all’approfondimento di quesiti formulati  dai partecipanti relativi al nuovo P.E.I. in prospettiva bio-psico-sociale ed ecologica.

Per questo la richiesta di partecipazione, da inviare attraverso il link http://bit.ly/nuovo_pei 

entro il 5 giugno 2021, 

potrà essere corredata da eventuali domande e richieste di chiarimenti che verranno affrontati durante l’incontro dal Prof. Flavio Fogarolo.

Si raccomanda, pertanto, prima della formulazione di eventuali quesiti, l'attenta lettura delle FAQ ministeriali.

L’iscrizione sarà possibile fino a esaurimento dei posti disponibili.

L’evento sarà registrato e fruibile anche in modalità asincrona successivamente.

vaccini

Si informa che è stata pubblicata nota di regione lombardia relativa alla campagna vaccinale per il personale della scuola. 

Si allega nota alla presente.

 

Maggiori informazioni al seguente link

https://www.regione.lombardia.it/wps/portal/istituzionale/HP/vaccinazionicovid/

 

 

scenari

Si comunica che a conclusione dei progetti didattici relativi al Bando” Art. 9 e Art.13 

- Lombardia - Indicazioni nazionali e nuovi scenari: Progettazioni di ricerca-azione per reti di scuole del primo ciclo diistruzione”, la scuola capofila I.C. Ciresola, con il supporto tecnico e scientifico di CeDisMa (Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano) e in collaborazione con l’Ufficio Scrivente, organizza in data 19 maggio 2021- dalle ore 16,30 alle ore 19,30 - il Seminario di restituzione territoriale 

“Indicazioni Nazionali per nuovi scenari inclusivi”.

Iscrizione al link: https://indicazioninazionalipernuoviscnearinclusivi.eventbrite.it

Il percorso ha consentito di migliorare la qualità dell’offerta formativa di integrazione e inclusione destinata agli alunni con  fragilità, con l’intento di renderla più efficace nel tempo e omogenea tra i diversi istituti, agendo    anche sulle modalità di gestione e organizzazione delle risorse interne dell’organico dell'autonomia e sul miglioramento generale delle condizioni che favoriscono l’apprendimento.

Laura Stampini        02.92891.450

Laura Turotti          02.92891.705

Mariano Fumante    02.92891.423

DEDISMA

 

Webinar

L’INCLUSIONE SOSPESA TRA FALSE RIPARTENZE E RITORNI AL PASSATO

Venerdì 7 maggio 2021

Piattaforma Cisco Webex, ore 16.30-19.00

PROGRAMMA

Fare inclusione ai tempi del Covid

Luigi D’ALONZO, Ordinario di Didattica e Pedagogia speciale e direttore del Centro Studi e Ricerche sulla Disabilità e la Marginalità (CeDisMa), Università Cattolica del Sacro Cuore

La ricerca FOCUSCUOLA. INCLUSIONE 20.20: fasi e risultati

Elena ZANFRONI, Associato di Didattica e Pedagogia speciale e coordinatrice del Centro Studi e Ricerche sulla Disabilità e la Marginalità (CeDisMa), Università Cattolica del Sacro Cuore

Silvia MAGGIOLINI, Ricercatrice di Didattica e Pedagogia speciale e membro del Centro Studi e Ricerche sulla Disabilità e la Marginalità (CeDisMa), Università Cattolica del Sacro Cuore

La scuola che vorrei…: diamo voce ai ragazzi

Roberta SALA, Docente di Didattica e Pedagogia speciale e membro del Centro Studi e Ricerche sulla Disabilità e la Marginalità (CeDisMa), Università Cattolica del Sacro Cuore

Dopo la scuola, la vita? Riflessioni sul progetto di vita ai tempi del Covid

Giovanni ZAMPIERI, Docente di Didattica e Pedagogia speciale e membro del Centro Studi e Ricerche sulla Disabilità e la Marginalità (CeDisMa), Università Cattolica del Sacro Cuore

ISCRIVI GRATUITAMENTE AL WEBINAR A QUESTO LINK:

https://www.unicatt.it/iscrizioneonline-eventi/default.asp?ID_Ufficio=68&idpagam=7979&pk1_evento=18039&per_studenti_UC=1100

aid

Evento online gratuito - Sabato 15 maggio 2021, h. 09.00 - 17.00

Convegno "Dislessia Amica: punto di arrivo o tappa intermedia?"

Il 31 marzo scorso si è concluso l'ultimo turno di "Dislessia Amica Livello Avanzato", seconda edizione di "Dislessia Amica" corso online per docenti che dal 2016 ad oggi ha visto la partecipazione di oltre 6.000 istituti scolastici e 200.000 docenti.

Per ripercorrere le tappe fondamentali di questi 5 anni, approfondire i risultati raggiunti e per tracciare il percorso futuro verso una scuola sempre più accessibile e inclusiva, AID promuove il convegno online "Dislessia Amica: punto di arrivo o tappa intermedia?"

L'evento, gratuito e aperto al pubblico, si terrà sabato 15 maggio 2021, dalle ore 09.00 alle ore 17.00, su piattaforma Microsoft Teams.

INTRODUZIONE AL CONVEGNO

Quando, nel 2016, Dislessia Amica ha mosso i suoi primi passi, nessuno poteva immaginare dove ci avrebbe portati. Il progetto si è rivelato un'esperienza unica che grazie all'impegno di AID, alla lungimiranza di FTIM e con il supporto del MIUR, ha attraversato la scuola italiana in lungo e in largo, attraverso un percorso di formazione on-line in continua evoluzione, cavalcando i cambiamenti che negli anni la Scuola ha vissuto, soprattutto nell'ambito dei DSA.

Con il contributo dei tanti relatori che si sono alternati in questi anni nella conduzione dei vari momenti formativi, Dislessia Amica si è distinta per la sua attualità formativa, garantita soprattutto perché il corso, sin dalle prime fasi, è stato pensato da chi vive la scuola per chi vive la scuola: questa probabilmente è stata la sua vera forza motrice.

Questo Convegno dovrebbe rappresentare l'atto conclusivo di Dislessia Amica, eppure già dal programma emergono strade che non guardano solo indietro ma ci spingono in avanti. Così come è stato per la legge 170/2010, anche Dislessia Amica rappresenta per AID non un punto di arrivo, ma una tappa raggiunta di un percorso sempre volto alla piena inclusione degli alunni con DSA.

PROGRAMMA

L'evento è strutturato in due sessioni online, una al mattino e una al pomeriggio

SESSIONE MATTINO - H. 09.00-13.00
  • Ore 9,00 - 9,10: Saluti AID - Andrea Novelli, presidente AID

  • Ore 9,10 - 9,30: Saluti Ministero dell'Istruzione - Guido Dell’Acqua, docente Ufficio IV MIUR - Direzione Generale per lo Studente, l'integrazione e la Partecipazione

  • Ore 9,30 - 09,40: Introduzione - Andrea Novelli, presidente AID

  • Ore 09,40 - 10,20: “Il valore della formazione” - Daniela Maccario, ‎docente di didattica e pedagogia speciale facoltà scienze della formazione · ‎Universita' degli Studi di Torino

  • Ore 10,20 - 10,50: “Il Racconto di un percorso” - Sergio Messina, neuropsichiatra infantile e Luciana Ventriglia, docente specializzata in pedagogia clinica (Comitato Scientifico Progetto Dislessia Amica)

  • Ore 10,50 - 11,40: "La lettura è davvero qualcosa di speciale? La prospettiva delle Neuroscienze" - Davide Crepaldi, psicologo cognitivo e neuroscienziato, professore associato presso la Scuola Internazionale Superiore di Studi Avanzati (SISSA) di Trieste.

  • Ore 11,40 - 12,30: “Emozioni, passione e apprendimento” - Antonella D’Amico, psicologa, ricercatrice presso il Dipartimento di Scienze Psicologiche, Pedagogiche e della Formazione dell’Università degli Studi di Palermo.

  • Ore 12,30 - 12,50: “Dislessia No Problem: TIM e il progetto di inclusione delle persone con DSA” - Gaia Spinella, responsabile Engagement & Development

  • Ore 12,50 - 13,00: Considerazioni conclusive prima sessione - Andrea Novelli, presidente AID
SESSIONE POMERIGGIO - H. 14.00-17.00
  • Ore 14,00 - 14,30: “In dialogo con l'insegnante: condivisioni, riflessioni e crescita" - Cristina Fabbri, docente e formatrice scuola AID; Carolina Tironi, direttore didattico laboratori specialistici e formatrice scuola AID (helpline docenti progetto Dislessia Amica)

  • Ore 14,30 - 15,10: “Le funzioni esecutive e la memoria” - Cristiano Termine, professore associato di neuropsichiatria infantile presso l’Università degli Studi dell’Insubria, presidente del Comitato Tecnico Scientifico dell’Associazione Italiana Dislessia.

  • Ore 15,10 - 15,40: “La sperimentazione nella scuola dell’infanzia” - Alfia Valenti, docente

  • Ore 15,40 -16,30: “Universal Design for Learning” - Andrea Mangiatordi, ricercatore in Didattica e Pedagogia Speciale presso il Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione "Riccardo Massa", Università di Milano-Bicocca.

  • Ore 16,30 - 17,00: Considerazioni finali e risposte alle domande - Andrea Novelli, presidente AID

 

MODALITÀ DI ISCRIZIONE E PARTECIPAZIONE

Il convegno, gratuito e aperto al pubblico, si terrà su piattaforma Microsoft Teams.

Per partecipare è richiesta l'iscrizione online, compilando il relativo form, specificando se si vuole partecipare solo alla sessione mattutina, solo alla sessione pomeridiana o a entrambe le sessioni.

Ogni iscritto riceverà una prima email di conferma iscrizione. Il giorno prima dell'evento, ogni iscritto riceverà una seconda email contenente il link e le istruzione per accedere alla sessione online (in caso di scelta di entrambe le sessioni, i link saranno due).

Le iscrizioni chiudono il 13 maggio alle ore 23.59.

 

ISCRIZIONE

 

ATTESTATO

Gli iscritti riceveranno attestato di partecipazione, via email, entro un mese dallo svolgimento dell'evento.

Sull'attestato sarà specificato se l'iscritto ha partecipato alla sessione mattutina, alla sessione pomeridiana o a entrambe le sessioni.

CONTATTI

Per info e supporto è possibile fare riferimento all'indirizzo email Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo. 

https://www.aiditalia.org/it/news-ed-eventi/eventi/convegno-online-dislessia-amica-maggio-2021

    

 

Si allega circolare regionale riguardante la prosecuzione del piano vaccinale.

 

 

  

 axios

 

 

 

 

Si comunica che, gradualmente, il sistema Axios sta ripristinando le proprie funzionalità.

E' possibile inviare comunicazioni sulla posta elettronica d'istituto Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.

 

PROGETTO MIUR-MINISTRA AZZOLINA: PROSSIMO ANNO SCOLASTICO, DIDATTICA IN  PRESENZA – Cesvol Umbria

 

Si comunica che il Decreto Legge n. 44 del 1 Aprile 2021 dispone per le cosiddette “zone rosse” il rientro e la frequenza delle attività didattiche in presenza per gli alunni della Scuola dell’Infanzia, della Scuola Primaria e delle classi prime della scuola Secondaria di Primo Grado; gli alunni delle classi seconde e terze della scuola Secondaria di Primo Grado svolgeranno la didattica a distanza secondo l’orario in vigore dall’ 08/03/2021.

 

 

Il 2 aprile è la Giornata Mondiale della Consapevolezza dell’Autismo...anche quest'anno il nostro Istituto vuole dimostrare solidarietà e vicinanza alle persone con sindrome dello spettro autistico e alle loro famiglie attraverso un grande lavoro di sensibilizzazione che ha raccolto l'impegno di docenti, alunni e genitori...questi i lavori prodotti.

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