2023 30 Ott #IO LEGGO PERCHÈ 2023 Il nostro Istituto anche quest’anno partecipa all’iniziativa #io leggo perchè. Siamo gemellati con la libreria MONDADORI (Centro Commerciale Fiordaliso – Rozzano,) Libreria FELTRINELLI ( centro commerciale Milano Fiori – Assago), libreria “Libraccio Romolo” (Viale Romolo 9 Milano). Al seguente link è possibile ricevere informazioni sul progetto https://www.ioleggoperche.it/progetto […]
2023 21 Feb INNOVAMENTI INNOVAMENTI è il progetto nazionale dedicato alla diffusione delle metodologie didattiche innovative, rivolto a docenti e alunni dalla scuola dell’infanzia alla secondaria di secondo grado, curato dalle Équipe formative territoriali, nell’ambito delle azioni del PNSD. Il nostro Istituto ha […]
2022 12 Dic Nuove tecnologie Gli studenti di oggi sono “nativi digitali”: venuti al mondo insieme alle Nuove Tecnologie e cresciuti a base di dieta mediale. La scuola che li educa, cercando di amplificare le potenzialità insite in ognuno, lamenta invece un forte […]
2022 12 Dic Intercultura La presenza di alunne e alunni con cittadinanza non italiana è un fenomeno strutturale del nostro sistema scolastico. L’Italia ha scelto, fin dall’inizio, la piena integrazione nella scuola di tutti e l’educazione interculturale come dimensione trasversale […]
2022 12 Dic Inclusione Azioni della scuola per l’inclusione scolastica L’Istituto è stato sempre particolarmente attento a porre in essere delle iniziative per facilitare il successo scolastico dei propri studenti. Tali attività si svolgono in continuità con quanto realizzato in […]
2022 14 Giu CTI – CENTRO TERRITORIALE PER L’INCLUSIONE CTI – Poli Inclusione A partire dall’anno scolastico 2016/2017, per Milano e Provincia, sono stati individuati sei Poli Inclusione come da schema : MECCANOGRAFICO ISTITUTO DIRIGENTE AMBITO MIIC880008 ICS ORCHIDEE ROZZANO DOTT. ROBERTO FERRARI 25 MIIS058007 IPS PAOLO […]
2022 30 Mag LOMBARDIA AMBITO 0025 – MILANO ELENCO SCUOLE La legge 107 del 205 ha stabilito che dall’a.s. 2016/17 gli uffici scolastici regionali, sentiti regioni ed enti locali, costituiscano ambiti territoriali, di dimensioni inferiori alla provincia o alla città metropolitana, tenendo in conto “la popolazione […]